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中国传媒大学资深教授黄升民开讲“薪传论坛”第二十八讲

信息来源:新闻传播学院 | 发布时间:2024-12-11 | 文:张楚薇 张允竞

在数智技术推动传播格局重塑、知识生产范式加速演变的时代背景下,为拓宽学院对知识重构与传媒生态变革的理解,探讨学科创新发展的前沿趋势,12月5日下午,新闻传播学院“薪传论坛”第二十八讲在主校区新创大厦第一会议室举行。本次讲座特邀中国传媒大学资深教授、中国广告博物馆馆长、《媒介》杂志总编辑黄升民教授,作主题为“大航海四:知识何以新质”的学术报告。新闻传播学院师生参加讲座,讲座由学院副院长谷征主持。

中国传媒大学资深教授黄升民开讲“薪传论坛”第二十八讲

讲座伊始,黄升民以其投身广告学科建设的经历为引,回顾了20世纪90年代,北京广播学院(现中国传媒大学)广告学科在资源匮乏的初创时期,如何通过师生携手开展项目实践推动专业成长。他讲述了筹建承载行业记忆的中国广告博物馆以及创办并持续耕耘《媒介》杂志二十余年的历程,强调专业发展需在实践探索与持续坚守中不断前行。

在主题报告中,黄升民深入分析了数字营销背景下广告市场的两股潮流,指出,广告已不再是单一的传播行为,而是数据驱动的全局优化过程,传播效能与资源配置达到了新高度。围绕广告行业面临的现实挑战,黄升民从三个层面进行了剖析:在营销现实中,“人、货、场、内容”一体化连接,实时数据流动成为市场驱动的核心要素;在传媒环境中,智能算法支撑下,全媒体架构重塑内容生产与信息传播逻辑;在消费者环境中,消费需求在复杂多变的非线性路径中折叠与跳跃,理解其行为逻辑成为重要挑战。

黄升民作“大航海四:知识何以新质”学术报告

言及广告专业教育,黄升民提出四个思考维度,以推动学科在变革中坚守专业定位。在此基础上,黄升民分享了中国传媒大学广告专业的课程创新设计,包括重新定义知识与学习,打破封闭图谱式知识装置,构建人机协同的知识实践系统,形成开放多元融合的新形态课程体系,以适应智能传播时代的人才培养需求。

本次讲座中,黄升民以深厚的学术积淀和生动表述,深入剖析了数字营销背景下传媒业态面临的挑战与机遇,并结合实践探讨了知识重构与教育创新的路径。讲座内容立足学术前沿,为与会师生拓展了专业视野,激发了大家对智能传播时代专业学习与实践的热情。